Temat: Nauka o Rozwoju: Uczenie się

Nauka o Rozwoju: Uczenie się

Jest wiele mitów o uczeniu się. Większość z nich wywodzi się z marketingu – preparaty i metody na lepszą pamięć, skuteczniejsze myślenie, itp. sprzedawane były od wielu lat i trzeba było jakoś uzasadniać ich rzekome efekty przed potencjalnymi klientami. Problem w tym, że przykłady takich nieodpowiedzialnych haseł reklamowych do dzisiaj pozostają w powszechnej świadomości i są powtarzane w ramach pop-psychologicznych publikacji.

Jednym z podstawowych nieporozumień jest argument, który często pojawia się w szkoleniach obiecujących błyskawiczną naukę języka. „Małe dzieci potrafią się nauczyć kilku języków na raz przez samo obcowanie, podczas gdy szkolna nauka nie potrafi nauczyć ludzi języka nawet po 12 latach”. Edukacja szkolna ma niewątpliwie swoje wady i faktycznie zdarzają się sytuacje, w których uczniowie po 12 latach nauki nie potrafią się posługiwać danym językiem, choć nie jest to tak powszechne zjawisko, jak sugerują takie porównania. Przede wszystkim jednak hasło to wprowadza w ogromny błąd. Małe dzieci nie uczą się języków.

One się ich oduczają.

Zapraszam do zapoznania się z resztą artykułu i dyskusji:
http://www.goldenline.pl/forum/1820016/nauka-o-rozwoju...
http://www.goldenline.pl/forum/1820018/nauka-o-rozwoju...

Temat: Nauka o Rozwoju: Uczenie się

cel dzialania---nauka praktyczna----refleksja- nadanie znaczenia
i kilka rundek powtórek:)

/to tak ogólnie o rozwijaniu umiejętności/Kamila Wodnicka edytował(a) ten post dnia 22.07.10 o godzinie 19:10