пропозиції роботи
Zofia Borska-Mądrzycka
Psycholog dziecięcy, terapeuta
Warszawa,
mazowieckie
Dołącz do GoldenLine i obejrzyj pełny profil tej użytkowniczki
Zobacz pełny profil
Języki
angielski
biegły
francuski
dobry
Doświadczenie zawodowe
Psycholog dziecięcy
Centrum Psychoterapii STATEK
Diagnoza, terapia psychologiczna, konsultacje i poradnictwo.
Wykładowca
Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii, Psychology in English
Prowadzenie kursów autorskich „Putting development in context”, “Psychology of Adoption” i “Adult Development in the Narrative Perspective” i wykładów z psychologii ogólnej "Introduction to Psychology"
Psycholog, terapeuta
Centrum Kompleksowej Diagnozy i Terapii Logopedycznej ADESSE
Diagnoza, terapia psychologiczna, konsultacje i poradnictwo.
Psycholog prowadzący
Poradnia dla Osób z Autyzmem Dziecięcym „Krasnal”
Prowadzenie terapii z dziećmi, psychoedukacja i konsultacje dla rodziców, diagnoza
Wykładowca
School of Social Work & Social Policy, Trinity College Dublin School of Medicine, Trinity College Du
Prowadzenie seminariów z psychologii rozwojowej i ogólnej
Pracownik naukowy/Research Fellow
Children’s Research Centre, Trinity College, Dublin
Badania w terenie, kodowanie i analiza danych, opracowanie danych, pisanie raportów z badań, administracja i zarządzanie projektem
Szkolenia i kursy
Warsztaty “Promoting the ldentification of Autism in Infancy and Toddlerhood” prowadzone przez prof. Cheryl Dissanayake, Olga Tennison Autism Research Centre, School of Psychological Science, La Trobe University, Melbourne, Australia, zorganizowane przez Centrum Kompleksowej Diagnozy i Terapii Logopedycznej Adesse w Warszawie
Kurs "Poznawczo-behawioralna terapia dziecka z nadpobudliwością psychoruchową"
Kurs Terapii Ręki
Od września 2010 praktyki z zakresu wczesnej interwencji, wczesnego wspomagania, diagnozy funkcjonalnej i terapii dzieci w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr. 20 w Warszawie
Staż w Centrum Wczesnej Interwencji “Krok po Kroku” – terapia behawioralna dzieci z autyzmem
Staż w Children’s Research Centre, Trinity College Dublin
Kurs Bazowy Umiejętności Psychologicznych, Akademia Terapii i Edukacji Psychologicznej Fundacji “Synapsis” w Warszawie
Staż za zakresu systemowej terapii rodzinnej w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr. 20 w Warszawie
Kurs "Poznawczo-behawioralna terapia dziecka z nadpobudliwością psychoruchową"
Kurs Terapii Ręki
Od września 2010 praktyki z zakresu wczesnej interwencji, wczesnego wspomagania, diagnozy funkcjonalnej i terapii dzieci w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr. 20 w Warszawie
Staż w Centrum Wczesnej Interwencji “Krok po Kroku” – terapia behawioralna dzieci z autyzmem
Staż w Children’s Research Centre, Trinity College Dublin
Kurs Bazowy Umiejętności Psychologicznych, Akademia Terapii i Edukacji Psychologicznej Fundacji “Synapsis” w Warszawie
Staż za zakresu systemowej terapii rodzinnej w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr. 20 w Warszawie
Edukacja
Wczesna Interwencja, studia podyplomowe
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie
Psychologia, doktoranckie
Trinity College Dublin
Psychologia, magisterskie
Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie
Specjalizacje
Edukacja/Szkolenia
Uczelnie
Zainteresowania
Śpiew
Jazda konna
Literatura
Gotowanie i jedzenie
Jazda konna
Literatura
Gotowanie i jedzenie
Organizacje
Polskie Towarzystwo Psychologiczne
International Society for the Teaching of Psychology
International Society for the Teaching of Psychology
Inne
Publikacje naukowe:
Greene, S., Kelly, R., Nixon, E., Kelly, G., Borska, Z., Murphy, S., Daly, A. (2008) Children's recovery after early adversity: Lessons from intercountry adoption, Child Care in Practice, 14, 75-82.
Greene, S., Kelly, R., Nixon, E., Kelly, G., Borska, Z., Murphy, S., Daly, A., Whyte, J., Murphy, C. (2007) A Study of Intercountry Adoption Outcomes in Ireland
Greene, S., Kelly, R., Nixon, E., Kelly, G., Borska, Z., Murphy, S., Daly, A., Whyte, J., Murphy, C. (2007) A Study of Intercountry Adoption Outcomes in Ireland - Summary Report
Inne doświadczenie:
Tłumaczenia artykułów naukowych i raportów z badań z języka polskiego na angielski.
Tłumaczenia: dla projektu “Growing Up in Ireland” prowadzonego przez Economic and Social Research Institute, Dublin/Children’s Research Centre, Trinity College, Dublin, a także dla innych projektów badawczych prowadzonych przez School of Psychology i Children’s Research Centre, Trinity College Dublin; dla kancelarii prawniczej Weil, Gotschal & Manges, Agencji Marka PR (konsekutywnie, konferencje prasowe); dla Telewizji Polskiej (filmy i seriale).
Greene, S., Kelly, R., Nixon, E., Kelly, G., Borska, Z., Murphy, S., Daly, A. (2008) Children's recovery after early adversity: Lessons from intercountry adoption, Child Care in Practice, 14, 75-82.
Greene, S., Kelly, R., Nixon, E., Kelly, G., Borska, Z., Murphy, S., Daly, A., Whyte, J., Murphy, C. (2007) A Study of Intercountry Adoption Outcomes in Ireland
Greene, S., Kelly, R., Nixon, E., Kelly, G., Borska, Z., Murphy, S., Daly, A., Whyte, J., Murphy, C. (2007) A Study of Intercountry Adoption Outcomes in Ireland - Summary Report
Inne doświadczenie:
Tłumaczenia artykułów naukowych i raportów z badań z języka polskiego na angielski.
Tłumaczenia: dla projektu “Growing Up in Ireland” prowadzonego przez Economic and Social Research Institute, Dublin/Children’s Research Centre, Trinity College, Dublin, a także dla innych projektów badawczych prowadzonych przez School of Psychology i Children’s Research Centre, Trinity College Dublin; dla kancelarii prawniczej Weil, Gotschal & Manges, Agencji Marka PR (konsekutywnie, konferencje prasowe); dla Telewizji Polskiej (filmy i seriale).
Grupy
Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej
Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej powstała w 1996 r. Wysokie miejsca rankingowe i oceny najbardziej prestiżowych instytucji w Polsce.
