Marcin Sikora

• Data : 2018
• rodzaj instytucji organizującej kształcenie: Coders Lab
• zaliczone przedmioty/nabyta wiedza i umiejętności: Java Web Developer
• forma kształceniowa ćwiczenia/warsztaty

• Data : 2013
• rodzaj instytucji organizującej kształcenie: Prokadra
• zaliczone przedmioty/nabyta wiedza i umiejętności: Seminarium informacyjne z zakresu zarządzania zasobami ludzkimi
• forma kształceniowa szkolenie

• Data : 2012
• rodzaj instytucji organizującej kształcenie: Lauren Peso Polska S.A.
• zaliczone przedmioty/nabyta wiedza i umiejętności: Kadry i Płace
• forma kształceniowa szkolenie

• Data : 2012
• rodzaj instytucji organizującej kształcenie: Polsko-Japońska Wyższa Szkoła Technik Komputerowych
• zaliczone przedmioty/nabyta wiedza i umiejętności: Modelowanie 3D z programem Autodesk MAYA
• forma kształceniowa szkolenie

• Data : 2012
• rodzaj instytucji organizującej kształcenie: Centrum Edukacyjne bit Polska
• zaliczone przedmioty/nabyta wiedza i umiejętności: Obsługa programów graficznych Photoshop i Illustrator
• forma kształceniowa szkolenie

• Data : 2011
• rodzaj instytucji organizującej kształcenie: PM Group Zubrycki, Panasewicz Sp. J
• zaliczone przedmioty/nabyta wiedza i umiejętności: Nowe podejście do zamówień publicznych w zakresie robót budowlanych.
• forma kształceniowa szkolenie

• Data : 2011
• rodzaj instytucji organizującej kształcenie: Instytut Wzornictwa Przemysłowego
• zaliczone przedmioty/nabyta wiedza i umiejętności: Proces rozwoju nowego produktu wzorniczego
• forma kształceniowa warsztaty

• Data : 2009
• rodzaj instytucji organizującej kształcenie: PAIZ Konsulting Sp. z o.o.
• zaliczone przedmioty/nabyta wiedza i umiejętności: Zasady prowadzenia spotkań oraz Train The Trainers z zakresu prowadzenia szkoleń produktowych
• forma kształceniowa szkolenie

• Data : 2008
• rodzaj instytucji organizującej kształcenie: Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli „WOM” Katowice
• zaliczone przedmioty/nabyta wiedza i umiejętności: Wychowywać poprzez mediacje – Nauczyciel i wychowawca mediatorem
• forma kształceniowa warsztat metodyczny

• Data : 2008
• rodzaj instytucji organizującej kształcenie: Regionalny Ośrodek Metodyczno-Edukacyjny Metis w Katowicach
• zaliczone przedmioty/nabyta wiedza i umiejętności: Budowanie ładu i porządku w klasie
• forma kształceniowa szkolenie

• Data : 2008
• rodzaj instytucji organizującej kształcenie: Regionalny Ośrodek Metodyczno-Edukacyjny Metis w Katowicach
• zaliczone przedmioty/nabyta wiedza i umiejętności: Trudne zachowania uczniów w klasie
• forma kształceniowa szkolenie

• Data : 2008
• rodzaj instytucji organizującej kształcenie: Regionalny Ośrodek Metodyczno-Edukacyjny Metis w Katowicach
• zaliczone przedmioty/nabyta wiedza i umiejętności: Prawidłowości procesu uczenia się a sukces szkolny uczniów
• forma kształceniowa szkolenie

• Data : 2008
• rodzaj instytucji organizującej kształcenie: Regionalny Ośrodek Metodyczno-Edukacyjny Metis w Katowicach
• zaliczone przedmioty/nabyta wiedza i umiejętności: Edukacja twórcza
• forma kształceniowa szkolenie

• Data: 2007
• rodzaj instytucji organizującej kształcenie: Regionalny Ośrodek Europejskiego Funduszu Społecznego w Katowicach
• zaliczone przedmioty/nabyta wiedza i umiejętności: Zarządzanie projektem
• forma kształceniowa: Szkolenie

• Data : 2007
• rodzaj instytucji organizującej kształcenie: Regionalny Ośrodek Europejskiego Funduszu Społecznego w Katowicach
• zaliczone przedmioty/nabyta wiedza i umiejętności: Nowe zasady wdrażania EFS w latach 2007-2013
• forma kształceniowa szkolenie

• Data : 2007
• rodzaj instytucji organizującej kształcenie: Regionalny Ośrodek Europejskiego Funduszu Społecznego w Katowicach
• zaliczone przedmioty/nabyta wiedza i umiejętności: Monitoring, kontrola i audyt
• forma kształceniowa szkolenie

PUBLIKACJE (wybrane)

"Edukacja całożyciowa – kompetencje cywilizacyjne a regionalny rynek pracy." (współautorzy: B. Pactwa, P. Rojek-Adamek). Edukacja całożyciowa – kompetencje cywilizacyjne a regionalny rynek pracy, Tychy 2006.
"Oblicze Internetu mniej znane – zjawisko „legend miejskich” w Sieci." Społeczeństwo Informacyjne, Tom II, red.: C. M. Olszak,
Katowice 2004.
"Człowiek w teatrze życia sieciowego. "Edukacja medialna. Nowa generacja pytań i obszarów badawczych, red.: M. Sokołowski,
Olsztyn 2004.
"Polska droga do e-demokracji. Uwagi na temat procesu tworzenia administracji elektronicznej." Obywatel w lokalnej społeczności. Studia i szkice socjologiczne, red.: M.S. Szczepański, A. Śliz, Tychy-Opole 2004.
"Kilka uwag o cyberprzestrzeni. " Modelowe Nauczanie – Opolski Przegląd Edukacyjny, 6/2004.

Trochę magii, czyli co o mnie sądzi kompetentny analityk :)
:ManagementPro™ (MPP3# 919293429945 dla Marcin Sikora w dn. Sierpień 16, 2009)

Mocne strony kandydata

Związane z przedsiębiorczością lub predyspozycjami do wykonywania pracy wspierającej innych
Inni uważają, że od czasu do czasu lubisz współzawodnictwo i w pewnych sytuacjach jesteś asertywny/a i przebojowy/a. Posiadając stabilną pracę w zhierarchizowanym środowisku, wyróżniasz się jako świetnie zorganizowana osoba, na której można polegać. Dzięki szkoleniu w zakresie planowania i zarządzania czasem a także dzięki możliwości wykorzystania nowych umiejętności w pracy, staniesz się jeszcze cenniejszym i bardziej docenianym pracownikiem w firmie, która wymaga od swoich pracowników pewnej elastyczności i umiejętności przystosowania się.

Pod względem motywacji
Można Cię opisać jako osobę motywowaną troską o innych i możliwością osiągania wysokich dochodów dzięki wykorzystywaniu swoich umiejętności i wysiłkom skierowanym na realizowanie ambitnych celów. Aby osiągnąć cele. możesz czasem stać się twardy/a, gorliwy/a i aktywny/a, a w razie opóźnień - niecierpliwy/a. Będziesz oceniać swoją karierę pod względem kontaktów ze współpracownikami i osiąganych nagród. Jeśli zabraknie Ci satysfakcji w jednym z tych aspektów, będziesz miał(a) trudności z pełnym zaangażowaniem się w swoją pracę.

Związane z potrzebą niezależności lub predyspozycjami do pracy w zespole
Można Cię opisać jako osobę chętną do współpracy, uczynną, sprawną, sumienną, skrupulatną i nastawioną na pracę zespołową. Jesteś dość pobłażliwy/a dla innych i potrafisz akceptować nadzór. Bezpieczeństwo i stabilność w pracy są dla Ciebie bardzo ważne.

Pod względem nastawienia na "ludzką" stronę biznesu
Można Cię opisać jako osobę dosyć towarzyską, entuzjastyczną, wesołą, miła i otwartą. Lubisz kontakty z ludźmi. Był(a)byś dobrym przedstawicielem firmy, potrafiącym zadbać o zadowolenia klienta oraz o jej wizerunek. W niektórych okolicznościach możesz być bardzo wrażliwy/a na brak aprobaty.

Związane z nastawieniem na zagadnienia teoretyczne lub praktyczne
Jesteś niezwykle logiczny/a, refleksyjny/a, analityczny/a, rzeczowy/a i bardzo praktyczny/a. Lubisz wyzwania dzięki którym możesz się czegoś nauczyć. Możesz stać się ekspertem w jakiejś dziedzinie, z konieczności lub z zainteresowania. Potrafisz być kreatywny/a i pomysłowy/a. Przepadasz za rozwiązywaniem problemów intelektualnych, badaniem faktów i danych. Twoje zachowanie - opanowanie i skłonność do analizowania - może być czasem interpretowane jako powściągliwość i zamyślenie.


Czego szukać a czego unikać w pracy

Czego szukać?

+ Szukaj możliwości pracy w firmie, w której będziesz mógł się rozwijać, przekwalifikować oraz która jest elastyczna dostosowuje swoją działalność do pracowników.
+ Najwięcej satysfakcji i najwyższą produktywność osiągniesz w wymagających pracach, które postrzegasz jako wartościowe w zakresie zapewniania cennych usług innym.
+ Szukaj stabilnej pracy w firmie z dobra reputacją. Większa satysfakcje zapewni Ci praca w firmie, z którą możesz się identyfikować i którą możesz szanować za jej produkty i usługi.
+ Szukaj stanowiska zapewniającego regularne kontakty z ludźmi. Idealna dla Ciebie praca polega na kontaktach i załatwianiu spraw z innymi ludźmi.
+ Szukaj pracy oferującej intelektualne wyzwania oraz możliwość uczenia się i rozwoju w obszarze Twoich zainteresowań. Będzie satysfakcjonować Cię praca analityczna, wymagająca konkretnych umiejętności i wiedzy, w której ważne są szczegóły oraz związana z uczeniem się na podstawie własnych odkryć.

Czego unikać?

- W pracy unikaj niejasnych lub źle zorganizowanych sytuacji. Jeśli firma ma problemy z pracownikami wynikające z wywierania nacisku na rozwój i przystosowywanie się, jest mało prawdopodobne, że w pełni rozwiniesz w niej swoje umiejętności i potencjał.
- Unikaj pracy, którą uznajesz za nastawioną w niewielkim stopniu na innych ludzi. Jeśli firma nagradza pracowników bez względu na wkładany wysiłek czy wyniki, jest mało prawdopodobne, że praca ta będzie dla Ciebie satysfakcjonująca.
- Unikaj również stanowisk wymagających dużej niezależności i samodzieląej pracy przez cały czas.
- Unikaj pracy, która będzie izolować Cię od innych. Praca bez kontaktów z ludźmi będzie dla Ciebie za mało stymulująca i niezbyt satysfakcjonująca.
- Unikaj zajęć zbyt prostych, nudnych i niewymagających zaangażowania intelektualnego. Praca bez szans na rozwój i naukę nie będzie dla Ciebie atrakcyjna i ograniczy szansę osiągnięcia przez Ciebie znakomitych wyników pracy.

©1995-2007 Selection Testing Consultants Intl Ltd
https://www.selfmanagement.ca/cgi-bin/mpp3rep.exe?TestType=MPP3&ID=919293... 2009-08-17