пропозиції роботи
Ewa Maciorowska
Logopeda / Neurologopeda, Trener Emisji Głosu i Wystąpień Publicznych
Poznań,
wielkopolskie
Dołącz do GoldenLine i obejrzyj pełny profil tej użytkowniczki
Zobacz pełny profil
Umiejętności
Microsoft Office
dokumentacja medyczna
Emisja głosu i wywieranie wpływu głosem
Alfabet Lorma
Języki
angielski
biegły
niemiecki
podstawowy
Doświadczenie zawodowe
Nauczyciel Logopeda
Przedszkole nr 126 w Poznaniu
badanie przesiewowe, diagnozy, terapia grupowa, konsultacje z rodzicami i nauczycielami, dokumentacja
alalia/SLI/ORM, dyslalia, dyslalia ankyloglosyjna, wady zgryzu, zaburzenia słuchu fonemowego
alalia/SLI/ORM, dyslalia, dyslalia ankyloglosyjna, wady zgryzu, zaburzenia słuchu fonemowego
Logopeda / Neurologopeda
Stowarzyszenie Afazja
terapia grupowa osób z afazją, konsultacje, praca z programami rehabilitacyjnymi: AfaSystem, Toker
Logopeda / Neurologopeda / trener emisji głosu i wystąpień publicznych
Logopeda ART
Trener Emisji Głosu i Wystąpień Publicznych:
- indywidualne i grupowe zajęcia dostosowane do potrzeb uczestników - najczęściej współpracuję z właścicielami firm, handlowcami, aktorami, lektorami, nauczycielami i wykładowcami, prawnikami, osobami na stanowiskach kierowniczych
Logopeda / Neurologopeda:
- diagnoza i terapia dzieci [alalia/SLI(opóźniony rozwój mowy), dyslalia (wady wymowy), jąkanie, Zespół Downa, zaburzenia ze spektrum autyzmu] i dorosłych [następstwa chorób i urazów naczyń mózgowych, afazja, dyzartria, dysfagia, zaburzenia głosu]
- indywidualne i grupowe zajęcia dostosowane do potrzeb uczestników - najczęściej współpracuję z właścicielami firm, handlowcami, aktorami, lektorami, nauczycielami i wykładowcami, prawnikami, osobami na stanowiskach kierowniczych
Logopeda / Neurologopeda:
- diagnoza i terapia dzieci [alalia/SLI(opóźniony rozwój mowy), dyslalia (wady wymowy), jąkanie, Zespół Downa, zaburzenia ze spektrum autyzmu] i dorosłych [następstwa chorób i urazów naczyń mózgowych, afazja, dyzartria, dysfagia, zaburzenia głosu]
Logopeda / Neurologopeda
ZOLiRM SPZOZ
Oddział Rehabilitacji Stacjonarnej
diagnoza i rehabilitacja pacjentów dorosłych: następstwa wypadków, następstwa chorób naczyń
mózgowych, afazja, dyzartria, problemy z fonacją, ataksja Friedreicha, choroby neurodezintegracyjne
Zakład Opiekuńczo-Leczniczy
diagnoza i rehabilitacja pacjentów dorosłych: afazja (również z współwystępującymi innymi
zaburzeniami komunikacji), następstwa urazów wielonarządowych, dyzartria, zespół otępienny,
choroba Alzheimera, stany po NZK, ZZA, rehabilitacja f. żucia i połykania
diagnoza i rehabilitacja pacjentów dorosłych: następstwa wypadków, następstwa chorób naczyń
mózgowych, afazja, dyzartria, problemy z fonacją, ataksja Friedreicha, choroby neurodezintegracyjne
Zakład Opiekuńczo-Leczniczy
diagnoza i rehabilitacja pacjentów dorosłych: afazja (również z współwystępującymi innymi
zaburzeniami komunikacji), następstwa urazów wielonarządowych, dyzartria, zespół otępienny,
choroba Alzheimera, stany po NZK, ZZA, rehabilitacja f. żucia i połykania
Logopeda / Neurologopeda
NZOZ Medical Care
Poradnia Logopedyczna:
- diagnoza i terapia dorosłych: afazja, zaburzenia głosu, jąkanie
- diagnoza i terapia dzieci: dyslalia (seplenienie, rotacyzm, kappacyzm, gammacyzm i
inne), opóźniony rozwój mowy, mutyzm wybiórczy, jąkanie, zaburzenia głosu, zaburzenia
słuchu fonematycznego, zaburzenia ze spektrum autyzmu, jąkanie, zaburzenia
rozwojowe, wczesna interwencja logopedyczna
DPS Dom Kombatanta i Pioniera Ziemi Szczecińskiej:
- diagnoza i terapia dorosłych - głównie pacjenci neurologopedyczni
- diagnoza i terapia dorosłych: afazja, zaburzenia głosu, jąkanie
- diagnoza i terapia dzieci: dyslalia (seplenienie, rotacyzm, kappacyzm, gammacyzm i
inne), opóźniony rozwój mowy, mutyzm wybiórczy, jąkanie, zaburzenia głosu, zaburzenia
słuchu fonematycznego, zaburzenia ze spektrum autyzmu, jąkanie, zaburzenia
rozwojowe, wczesna interwencja logopedyczna
DPS Dom Kombatanta i Pioniera Ziemi Szczecińskiej:
- diagnoza i terapia dorosłych - głównie pacjenci neurologopedyczni
Szkolenia i kursy
VII 2017 Praca z dzieckiem autystycznym - początek drogi - mgr A. Bala
VII 2017 Ćwiczenia funkcji słuchowych - mgr A. Bala
VII 2017 Ćwiczenia funkcji wzrokowych - mgr A. Bala
VII 2017 Stymulacja mechanizmów lewopółkulowych - usprawnianie pracy lewej półkuli mózgu - dr hab. Prof UP M. Korendo
VII 2017 Alalia (SLI opóźniony rozwój mowy) - dr E. Bielenda-Mazur
VII 2017 Metody wywoływania głosek - dr A. Kabała
VII 2017 Programowanie języka dla dzieci z zaburzeniami komunikacji - dr Z. Orłowska-Popek
VII 2017 Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania - dr Z. Orłowska-Popek
VII 2017 Terapia Neurobiologiczna dla początkujących - prof. dr hab. J. Cieszyńska
V 2017 Makaton - szkolenie I stopnia - dr B. B. Kaczmarek
II 2017 Terapia mowy u dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu - podejście behawioralne - mgr A. Piętka
II 2017 Kompleksowa diagnoza zaburzeń płynności mowy u dzieci podstawą skutecznej interwencji logopedycznej - dr. K. Węsierska
IV 2016 SLI - Specyficzne zaburzenia rozwoju mowy i języka - M. Wesołek-Wolska
IV 2016 Karty Oceny Logopedycznej Dziecka (KOLD) - charakterystyka narzędzia diagnostycznego - dr J. Gruba
X 2015 Trudności diagnostyczne w przypadku afazji u chorych poudarowych - M. Puchowska
X 2015 Komunikacja alternatywna w ochronie zdrowia pacjenta oraz systemy wspomagające terapię afazji jako wsparcie procesu rehabilitacji - K. Łuszczak
IX 2015 SKOGN, czyli jak porozumiewać się z osobą głuchoniewidomą; Warsztaty - metoda porozumiewania się alfabetem Lorma - T.Kowalski (TPG)
VI 2015 Zaburzenia mowy w przebiegu chorób dezintegracyjnych i neurodegeneracyjnych u dzieci i dorosłych - dr J. Panasiuk
IV 2015 Metoda EEG biofeedback - w terapii funkcji poznawczych z uwzględnieniem niepłynności mowy - M. Naskręt
IV 2015 Nowoczesny warsztat logopedy - P. Jaworski
XI 2014 Szkolenie PECS Poziom 1 - Pyramid Polska (PECS to wspomagający /alternatywny pakiet interwencji rozwijających umiejętność porozumiewania się dla osób ze spektrum autyzmu i/lub innymi zaburzeniami rozwojowymi; może być również wykorzystywany w terapii osób, które utraciły zdolność komunikacji)
XI 2013 Zastosowanie ortodontycznej oceny warunków zgryzowych zewnątrz- i wewnątrzustnych w logopedycznej praktyce. - dr n. hum. Lilianna Konopska
VII 2017 Ćwiczenia funkcji słuchowych - mgr A. Bala
VII 2017 Ćwiczenia funkcji wzrokowych - mgr A. Bala
VII 2017 Stymulacja mechanizmów lewopółkulowych - usprawnianie pracy lewej półkuli mózgu - dr hab. Prof UP M. Korendo
VII 2017 Alalia (SLI opóźniony rozwój mowy) - dr E. Bielenda-Mazur
VII 2017 Metody wywoływania głosek - dr A. Kabała
VII 2017 Programowanie języka dla dzieci z zaburzeniami komunikacji - dr Z. Orłowska-Popek
VII 2017 Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania - dr Z. Orłowska-Popek
VII 2017 Terapia Neurobiologiczna dla początkujących - prof. dr hab. J. Cieszyńska
V 2017 Makaton - szkolenie I stopnia - dr B. B. Kaczmarek
II 2017 Terapia mowy u dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu - podejście behawioralne - mgr A. Piętka
II 2017 Kompleksowa diagnoza zaburzeń płynności mowy u dzieci podstawą skutecznej interwencji logopedycznej - dr. K. Węsierska
IV 2016 SLI - Specyficzne zaburzenia rozwoju mowy i języka - M. Wesołek-Wolska
IV 2016 Karty Oceny Logopedycznej Dziecka (KOLD) - charakterystyka narzędzia diagnostycznego - dr J. Gruba
X 2015 Trudności diagnostyczne w przypadku afazji u chorych poudarowych - M. Puchowska
X 2015 Komunikacja alternatywna w ochronie zdrowia pacjenta oraz systemy wspomagające terapię afazji jako wsparcie procesu rehabilitacji - K. Łuszczak
IX 2015 SKOGN, czyli jak porozumiewać się z osobą głuchoniewidomą; Warsztaty - metoda porozumiewania się alfabetem Lorma - T.Kowalski (TPG)
VI 2015 Zaburzenia mowy w przebiegu chorób dezintegracyjnych i neurodegeneracyjnych u dzieci i dorosłych - dr J. Panasiuk
IV 2015 Metoda EEG biofeedback - w terapii funkcji poznawczych z uwzględnieniem niepłynności mowy - M. Naskręt
IV 2015 Nowoczesny warsztat logopedy - P. Jaworski
XI 2014 Szkolenie PECS Poziom 1 - Pyramid Polska (PECS to wspomagający /alternatywny pakiet interwencji rozwijających umiejętność porozumiewania się dla osób ze spektrum autyzmu i/lub innymi zaburzeniami rozwojowymi; może być również wykorzystywany w terapii osób, które utraciły zdolność komunikacji)
XI 2013 Zastosowanie ortodontycznej oceny warunków zgryzowych zewnątrz- i wewnątrzustnych w logopedycznej praktyce. - dr n. hum. Lilianna Konopska
Edukacja
Logopedia, studia podyplomowe
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Specjalizacje
Edukacja/Szkolenia
Szkolenia
Grupy
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu to jedna z najlepszych uczelni w Polsce. W uznanych rankingach polskich szkół wyższych UAM sytuuje się w ścisłej czołówce najlepszych uczelni
