Wypowiedzi
-
Totalny brak słów aby opisać to co przeczytałem,.
Integracja dzieci Niepełnosprawnych zarówno tych fizycznie jak i umysłowo zaczyna się przede wszystkim od stopnia integracji nauczycieli wspomagających i przedmiotowych,. !!! bez tego się nie da ,. !!!
Gdy nie ma wspólnie wypracowanego modelu wspierania klasy Integracyjnej nie ma integracji , pozostaje tylko ta pozorna , ukryta,.
Uważam ze 25 lat za długo pan pracuje w szkole , proszę się przekwalifikować jest tyle innych ciekawych zawodów,. Na to nigdy nie jest za późno,. Takie myślenie po pana stronie zdecydowanie nie działa korzystnie zarówno dla dzieci jak i dla rodziców czytających pana wypowiedz,.