Justyna
S.
w odpowiednim
miejscu:)
Temat: Szkoła trenertów METRUM w Lublinie
Zapraszam wszystkich zainspirowanych trenerstwem do uczestnictwa w SZKOLE TRENERÓW METRUM w Lublinie:)Program kształcenia spełnia wymogi formalne i merytoryczne, niezbędne do uzyskania rekomendacji trenerskich PTP. Program składa się z 224h kształcenia
PROGRAM SZKOLENIA - OPIS MODUŁÓW
1. TRENING INTERPERSONALNY
Cele:
a) integracja grupy warsztatowej
b) doświadczenie procesu grupowego
c) określenie własnych granic psychologicznych
d) doświadczanie i nazywanie emocji w relacjach z innymi ludźmi
e) określanie źródeł emocji pozytywnych i negatywnych
f) zebranie informacji zwrotnych na temat własnej osoby, porównanie tożsamości własnej z odbiorem przez innych ludzi
g) budowanie poczucia własnej wartości i pewności siebie
2. ROZUMIENIE I KONTROLA PROCESU GRUPOWEGO
Cele:
a) rozumienie zjawiska procesu grupowego, identyfikacja faz procesu grupowego
-faza integracji
-faza konfliktu/różnicowania
-faza współpracy
-faza reintegracji
b) określenie zadań trenera w poszczególnych fazach procesu grupowego
c) wykorzystanie dynamiki grupy w celu realizacji celów i zadań
d) identyfikacja ról grupowych i wykorzystanie ich do realizacji zadań i celów jak również do kontroli dynamiki grupy
3. KOMUNIKACJA W PRACY TRENERA
Cele:
a) podstawowe wiadomości z zakresu komunikacji interpersonalnej
b) komunikacja werbalna i mowa ciała
c) narzędzia komunikacji pozwalające kierować dynamiką grupy:
- otwieranie komunikacji
- zamykanie komunikacji
- przekierowanie komunikacji
- zamglanie
- łączenie i wiązanie
- klaryfikacja
d) podstawy komunikacji perswazyjnej:
- narzędzia wpływu społecznego i ich znaczenie w procesie perswazji
- budowa komunikatu emocjonalnego
- budowa komunikatu racjonalnego
- typy komunikacyjne i ich podatność na perswazję
e) komunikacja asertywna:
- asertywna obrona własnych praw
- asertywna obrona zasad przyjętych w grupie
4. PRACA Z OPOREM I RADZENIE SOBIE Z SYTUACJAMI TRUDNYMI
Cele:
a) zrozumienie zjawiska oporu
b) przyczyny powstawania oporu
c) profilaktyka oporu
d) radzenie sobie z oporem
e) identyfikacja „uczestników trudnych”
f) radzenie sobie z różnymi formami sytuacji trudnych:
- ukryty i jawny konflikt w grupie
- łamanie zasad kontraktu
- podważanie autorytetu trenera
5. METODOLOGIA PRACY TRENERA
Cele:
a) budowanie scenariuszy warsztatów w oparciu o wiedzę na temat procesu grupowego
b) cel i plan warsztatu
c) metody pracy warsztatowej:
- ice-breakery
- ćwiczenia energetyzujące i wyciszające
- ćwiczenie poprawiające atmosferę w grupie
- studia przypadków
- analizy video
d) metody pracy, jako narzędzia pozwalające kontrolować dynamikę procesu grupowego
e) metody ewaluacji postępów uczestników i pracy własnej
6. WARSZTATY AUTORSKIE UCZESTNIKÓW
Cele:
a) doświadczanie siebie w roli trenera warsztatu
b) samodzielne projektowanie warsztatu szkoleniowego
c) informacje zwrotne o zdobytych umiejętnościach
d) poszukiwanie własnego stylu pracy trenerskiej
7. KSZTAŁTOWANIE POSTAW ETYCZNYCH I PROFILAKTYKA WYPALENIA ZAWODOWEGO
Cele:
a) kształtowanie postaw zgodnych z etyką zawodową
b) poznanie kodeksu etycznego trenera
c) rozwiązywanie dylematów etycznych
d) rozumienie syndromu wypalenia zawodowego
e) tworzenie indywidualnego programu profilaktycznego chroniącego przed wypaleniem zawodowym
f) rozpoznawanie objawów klinicznych wśród uczestników – z kim nie należy pracować warsztatowo
8. TRENING ROZWOJU OSOBISTEGO
Cele:
a) określenie ograniczających przekonań i wypracowanie skutecznych sposobów radzenia sobie z nimi,
b) poznanie własnego sabotażysty i wypracowanie sposobów jego poskromienia,
c) tworzenie planu rozwoju własnego potencjału,
d) określenie własnej misji i wizji życiowej,
e) budowa planu rozwoju kariery na bazie indywidualnych zasobów
9. SUPERWIZJA SAMODZIELNIE PROWADZONEGO WARSZTATU
Cele:
a) uzyskanie informacji zwrotnej o samodzielnej pracy trenerskiej
b) uzyskanie opinii, niezbędnej do ubiegania się o rekomendacje Polskiego Towarzystwa Psychologicznego
JEŻELI TO CIĘ INSPIRUJE I CHCESZ UZYSKAĆ WIĘCEJ INFORMACJI
PROSZĘ O KONTAKT :) STEPNIAKJUSTYNA@GMAIL.COM 501 426 692Justyna S. edytował(a) ten post dnia 15.06.10 o godzinie 12:02
Grażyna M
Dobromilska
Miłośnik rozwoju
osobistego :-)
Freelancer DTP.
Temat: Szkoła trenertów METRUM w Lublinie
Witaj JustynoZadałam pytanie na maila.
Pozdrawiam serdecznie,Grażyna
Beata
Kozyrska
doradca Klienta,
Bank Millennium SA
Temat: Szkoła trenertów METRUM w Lublinie
Witam,bardzo prosze o przesłanie szczegółowej oferty z uwzględnieniem zwłaszcza dni i godzin zajęć oraz wymagań od kursantów i ceny.
Pozdrawiam,
Beata Kozyrska
Maciej
C.
Student, Katolicki
Uniwersytet Lubelski
Temat: Szkoła trenertów METRUM w Lublinie
Również skontaktowałem się mailowo.Pozdrawiam,
Maciej Czerniakowski
Małgorzata G. doradztwo zawodowe
Temat: Szkoła trenertów METRUM w Lublinie
Justyna S.:
Zapraszam wszystkich zainspirowanych trenerstwem do uczestnictwa w SZKOLE TRENERÓW METRUM w Lublinie:)
A czy mogłaby Pani podać tutaj przybliżony termin oraz koszt? dopiero wtedy będę wiedziała, czy mogłabym i chciałabym :) /altualnie urlop macierzyński/
Mariusz
Ogórek
informatyk/dj/techni
k-informatyk/elektry
k
